Китайский язык. 5—9 классы. Повышенный уровень. Примерное календарно-тематическое планирование. 2022/2023 учебный год

Китайский язык. 5—9 классы. Повышенный уровень. Примерное календарно-тематическое планирование. 2022/2023 учебный год. Аверсэв

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Электронная книга
Нет в наличии
Предмет:

Китайский язык

Классы:

5, 6, 7, 8, 9

Группа:

Календарно-тематическое планирование

Артикул:

25366

Описание

К 2022/2023 учебному году подготовлено примерное календарно-тематическое планирование по китайскому языку для 5—9 классов (к УМК авторов А. П. Пониматко и др.) учреждений общего среднего образования (кроме гимназий), в которых на изучение китайского языка на повышенном уровне установлено по 4 учебных часа в учебную неделю (140 часов в год).

Примерное календарно-тематическое планирование соответствует действующим учебным программам, утвержденным Министерством образования Республики Беларусь.

Содержание обучения китайскому языку направлено на развитие коммуникативной компетенции и ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.

Языковой материал связан с предметно-тематическим содержанием общения и служит основой для решения коммуникативных задач. На уроках китайского языка учитель моделирует разнообразные ситуации общения, максимально приближенные к реальным, что позволит учащимся развивать коммуникативные умения.

Описание
Характеристики
Описание

К 2022/2023 учебному году подготовлено примерное календарно-тематическое планирование по китайскому языку для 5—9 классов (к УМК авторов А. П. Пониматко и др.) учреждений общего среднего образования (кроме гимназий), в которых на изучение китайского языка на повышенном уровне установлено по 4 учебных часа в учебную неделю (140 часов в год).

Примерное календарно-тематическое планирование соответствует действующим учебным программам, утвержденным Министерством образования Республики Беларусь.

Содержание обучения китайскому языку направлено на развитие коммуникативной компетенции и ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.

Языковой материал связан с предметно-тематическим содержанием общения и служит основой для решения коммуникативных задач. На уроках китайского языка учитель моделирует разнообразные ситуации общения, максимально приближенные к реальным, что позволит учащимся развивать коммуникативные умения.

Характеристики
Количество страниц:

29

ISBN:

978-985-19-6600-0

up
Вход